eğitim Güncel Yerel

EĞİTİM KALİTESİ İÇİN RADİKAL REFORM ŞART: NE-DER’DEN ‘ÖĞRETMEN ÜNİVERSİTESİ’ PROJESİ

  Nitelikli Eğitim Üretken Öğretmen Derneği (NE-DER) Giresun Temsilcisi ve Özel Eğitim Öğretmeni Süleyman AKDEMİR, ülkenin eğitim kalitesini yükseltmenin ve çağın gerektirdiği donanıma ulaşmanın tek yolunun radikal bir reformdan geçtiğini..

EĞİTİM KALİTESİ İÇİN RADİKAL REFORM ŞART: NE-DER’DEN ‘ÖĞRETMEN ÜNİVERSİTESİ’ PROJESİ

 

Nitelikli Eğitim Üretken Öğretmen Derneği (NE-DER) Giresun Temsilcisi ve Özel Eğitim Öğretmeni Süleyman AKDEMİR, ülkenin eğitim kalitesini yükseltmenin ve çağın gerektirdiği donanıma ulaşmanın tek yolunun radikal bir reformdan geçtiğini belirtti. AKDEMİR, derneğin iki yıldır Giresun’da faaliyet gösterdiğini ve tek amaçlarının gençlerin ve çocukların çağın şartlarına uygun, donanımlı, üreten ve öğrenen bireyler olarak yetişmesini sağlamak olduğunu ifade etti.

Eğitimde Çözüm: Öğretmen Üniversitesi

AKDEMİR, Türkiye’nin eğitimde ileri ülkeler seviyesine ulaşması için gerekli olan en büyük atılımın “Öğretmen Üniversitesi” kurulması olduğunu savundu. Derneğin detaylı bir kitapçıkla sunduğu bu iddialı proje, öğretmen yetiştirme modelini temelden değiştirmeyi hedefliyor:

Uzmanlaşmış Eğitim: Üniversite, sadece öğretmen yetiştirmeye odaklanan, eğitim içeriği yoğun bir kurum olacak.

Liseden Başlayan Meslek Bilinci: Ortaokulu bitiren ve öğretmenliğe uygun olduğu belirlenen çocuklar, bu üniversite bünyesindeki Öğretmen Liselerine kabul edilecek.

Aynı Kampüs Hayatı: Lise öğrencileri ile üniversite öğrencileri (öğretmen adayları), aynı kampüs ortamında bulunarak mesleki bilinci erken yaşta ve güçlü bir etkileşimle geliştirecek.

Donanımlı Öğretmen Modeli: Mezun olan öğretmenler, en az bir yabancı dil bilecek, en az bir enstrüman çalacak ve kodlama, robotik kodlama gibi çağın şartlarına uygun becerilerle donatılmış olacak.

AKDEMİR, “Eğitimdeki kaliteyi artırmanın en büyük yolu nitelikli öğretmen yetiştirmektir. Böyle yetişen öğretmenler, bilgisayarı kullanabilen, çevresine faydalı, ülkesini destekleyen bireyler yetiştirecektir,” dedi.

Özel Eğitimci Bakış Açısıyla Otizm Uyarısı

Özel Eğitim Öğretmeni olan Süleyman AKDEMİR, eğitim dünyasının karşı karşıya olduğu güncel zorluklardan birinin de otizmdeki hızlı artış olduğunu vurguladı.

AKDEMİR, endişe veren verileri paylaşarak; dünya verilerine göre doğan her 100 çocuktan yaklaşık 30’unun otizmli doğduğunu belirtti. Bu hızla devam ederse 3-5 yıl içinde her 2-3 çocuktan birinin otizmli olmasının beklendiğini aktardı. Giresun’da bu oranın yüzde 12-13 bandında olduğunu dile getirdi.

Otizmin bir hastalık değil, bir davranış bozukluğu olduğunu kaydeden AKDEMİR, bu artışta cep telefonu, tablet, Wi-Fi gibi görünmez etkileşimler ile kimyasal beslenme ve annenin hamilelik dönemindeki durumların etkili olduğunu söyledi. Çözüm olarak; insanların otizm ve onu tetikleyen faktörler konusunda duyarlı hale getirilmesi ve ebeveyn eğitimlerinin hızlandırılması gerektiğini belirtti.

NE-DER, bu vizyon doğrultusunda 22 Kasım’da Manisa’da ve bahar aylarında Giresun’da “Ülkeye Eğitim Çağrısı” çalıştayları düzenleyecek.

 

YORUMLAR (İLK YORUMU SİZ YAZIN)

ÜYE GİRİŞİ

KAYIT OL